domingo, 28 de mayo de 2017

Recomendaciones

El aula de una escuela es un sitio potente para enriquecer con oportunidades. Nuevamente, Graciela Montes con su pluma, sus palabras siempre atinadas, nos señala : "Leer vale la pena... Convertirse en lector vale la pena... Lectura a lectura, el lector – todo lector, cualquiera sea su edad, su condición, su circunstancia…– se va volviendo más astuto en la búsqueda de indicios, más libre en pensamiento, más ágil en puntos de vista, más ancho en horizontes, dueño de un universo de significaciones más rico, más resistente y de tramas más sutiles. Lectura a lectura, el lector va construyendo su lugar en el mundo (...) que la escuela se asuma como la gran ocasión para que todos los que vivimos en este país –cualquiera sea nuestra edad, nuestra condición, nuestra circunstancia…– lleguemos a ser lectores plenos, poderosos. La lectura no es algo de lo que la escuela pueda desentenderse". (Montes, Graciela; 2005;  La gran ocasión; Plan Nacional de Lectura. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación.)

Así es como, en un aula de un primer grado de una escuela, alumnas y alumnos, nos cuentan qué lecturas eligieron. Los invito a recorrer un posible camino.